25.曾老師發現八年級的某位學生出現負面自我知覺，有依賴傾向，經常想辦法引起注意，也容易因為社交拒絕而變得退縮。該位學生最有可能是下列哪一類型？
(A)早熟的男孩
(B)晚熟的男孩
(C)早熟的女孩
(D)晚熟的女孩

早熟的男孩 : 較平衡、放鬆、自然、受同伴歡迎、少衝動、謹慎小心、守規則，很容易得到同伴的敬佩、羡慕、尊重；也容易得到家长、老师的青睐，成为受欢迎的人物或当上班级干部

晚熟的男孩 : 則較自覺能力不足、被拒絕、被支配、依賴、富攻擊、缺乏安全感，有較强的自卑感。因为他们通常缺乏同龄男性的身体魅力，个子比较矮小，肌肉也欠发达，在体育活动中也没有出色表现。所以，在与同伴交往中往往处于劣势，居于被动和次要地位。

早熟的女孩 : 身體的顯著變化（如乳房的發育）可能會另她們感到不適，比如受到其他未發育的同學的嘲笑。雖然早熟的女孩可能會被男生更多地作為潛在的追求對象，這能夠提高她們的自我概念。但這種受歡迎和注目也可能會給她們帶來心理上負擔與挑戰，產生焦慮、不快或抑鬱的情緒。

晚熟的女孩 : 由于她们的青春发育期迟到了1～2年，正好与同龄正常发育的男孩一同进入青春期。这样，她们较多的机会与她们同龄的男孩子，就使得她们拥有了共同的认识方式、交往内容及情感体验，发展了较为良好的情绪情感及人际关系系。

早熟的男孩和晚熟的女孩相對有利

(A) 早熟的男孩：較會贏得成人的信賴。
(B) 晚熟的男孩：容易受到同儕的輕視、缺乏自信。
(C) 早熟的女孩：面對較多性成熟的困擾。
(D) 晚熟的女孩：較為可愛、容易受到照顧。

早熟的男孩與晚熟的女孩較為有利，可以先去除。
八年級時，早熟的女孩較不會遇到問題，因為國中時女生都差不多發育完了，沒有差別。
相較之下，男生會在國中時期發育，會突顯晚熟的男孩尚未發育的缺點，使其變得沒有自信。

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