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試題詳解

試卷：95年 - 國立臺北教育大學師資培育中心 95學年度中等教育學程甄選複審第一階段考試#414 | 科目：教甄◆教育心理學

試卷資訊

試卷名稱：95年 - 國立臺北教育大學師資培育中心 95學年度中等教育學程甄選複審第一階段考試#414

年份：95年

科目：教甄◆教育心理學

25. 為達常態編班目的，國中小新生入學時採用之編班方式，係以智力測驗、學業成績之高低順序，或公開抽籤之先後順序排列，再依什麼形態分配於各班？
(A)ㄇ形
(B)S形
(C)X形
(D)Y形。
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詳解 (共 1 筆)

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