試題詳解

試卷：96年 - 公務人員特種考試身心障礙人員考試試題/教育學大意#1464 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：96年 - 公務人員特種考試身心障礙人員考試試題/教育學大意#1464

年份：96年

科目：教甄◆教育專業科目

26.「能用自己的步幅測出教室的長度，誤差小於10公分。」這是正確的行為目標敘寫方式，因為這段敘述符合奇伯樂(R.J.Kibler)所訂的那些要項？
(A)行為者、行為、結果、條件
(B)行為者、行為、結果、標準
(C)行為者、結果、條件、標準
(D)行為、結果、條件、標準

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