26.方心理師也觀察到這些兒童大多長時間使用電腦、手機等電子產品。他認為「臭乳呆」 現象來自於過度使用電子產品,使口語溝通的練習機會減少。方心理師的想法與下列何種語言發展概念或觀點較為一致?
(A)互動論者觀點(interactionist viewpoint)
(B)敏感期假說(sensitive-period hypothesis)
(C)語言製造能力(language-making capacity)
(D)語言習得裝置(language acquisition device)
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統計: A(6561), B(287), C(673), D(2519), E(0) #744052
統計: A(6561), B(287), C(673), D(2519), E(0) #744052
詳解 (共 10 筆)
#1192370
D是Chomsky提出,指人本身就有習得與語言的能力,只能提供足夠及適當的語言次刺激就能產生語言
133
3
#1065582
關鍵期:錯過關鍵期,學習之門則關閉。
敏感期:修正關鍵期的極端,錯過敏感期,還是可以學習,只是需要花費更多心力。
(個人淺見)
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1
#1572872
C.語言製造能力(Language-Making Capacity, LMC) 是指與人類語言的分析,識別和理解相關的感知和認知能力和素質。
35
3
#1651561
語言製造能力(Language-Making Capacity, LMC) 是指與人類語言的分析、識別、理解相關的感知和認知能力和素質。
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1
#2598354
敏感期假說 - 指出生到青春期之間是最容易學得語言的時期。
26
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