試題詳解

試卷：無年度 - 97學年度彰化師範大學教師甄試模擬考試題#833 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 97學年度彰化師範大學教師甄試模擬考試題#833

科目：教甄◆教育專業科目

26.當評量的目的在於及時發現學生的學習困難以改進教學，宜作何種評量？
(A)診斷性評量
(B)預備性評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量。

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