26. 受限於學校的網速,陳老師教學時需要請學生開啟網頁,卻發現學生不耐等待,產
生浮躁情緒,他可採行以下哪些策略改善之?(甲)課前備妥離線教材 (乙)協
助學生接受學校網速有限的事實 (丙)避免使用網路教學 (丁)師生共同尋覓正
常管道向學校提出建議
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁
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統計: A(81), B(4349), C(36), D(1163), E(0) #1806404
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