試題詳解

3.為了激起學生學習英文的動機，林老師經常提醒學生學好英文可以改變自己的命運，只要改變自己對英文學習的看法，就能改變對自己英文學習能力的負面信念。從班度拉 (A. Bandura)的自我效能論觀之，林老師是從哪一個面向提升學生的英語自我效能？
(A)楷模
(B)社會說服
(C)替代性經驗
(D)生理與情緒喚起

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2022上岸，感謝阿摩

B2 · 2017/03/12

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BELLA YI

B4 · 2017/03/27

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B3 · 2017/03/14

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控巴控控

B11 · 2019/02/17

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回樓上你問的是對於自我效能對個體的影響三...

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一起努力

B14 · 2019/08/29

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61.根據Bandura的自我效能理論（...

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Ethereal❤❤❤

B15 · 2021/10/12

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★Bandura自我效能論 *影響的因...

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我要去放羊

B10 · 2019/02/05

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請問哪個才正確呢？為什麼有兩種不同的說法...

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留一分

B9 · 2018/08/20

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請問老師出自於哪一本書呢??

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鍾瓊慧

2017/08/24

私人筆記#470426

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班度拉(A. Bandura)的自我效能...

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Yvonne Hsu

2023/06/04

私人筆記#5177722

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