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試卷名稱：105年 - 屏東縣105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科目#53637

年份：105年

科目：教甄◆學前特教組

30.吳老師要教導智能障礙學生由簡而繁依序理解物件及其屬性，下列哪一項順序最正確？甲、教個別物件的名稱及功用乙、教物件間的關係丙、教相同功用的物件。
(A)甲→乙→丙
(B)甲→丙→乙
(C)丙→甲→乙
(D)丙→乙→甲

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wing

B1 · 2017/02/14

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個人淺見:要先認識物體的名稱後，再了解其...

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ttyye

B2 · 2018/11/18

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以打掃為例甲、教個別物件的名稱及功用認識...

(共 130 字，隱藏中）

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