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100年 - 桃園縣100年國民中學新進教師甄選 共同科目(教育學科) 試題26~50#5363
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試題詳解
試卷:
100年 - 桃園縣100年國民中學新進教師甄選 共同科目(教育學科) 試題26~50#5363 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 桃園縣100年國民中學新進教師甄選 共同科目(教育學科) 試題26~50#5363
年份:
100年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
31.張老師發現王大明上課時常故意以小動作吸引老師注意,因此決定在不影響上課的情形下對此情形不理會,此屬於何種處理策略?
(A)消弱(extinction)
(B)負增強(negative reinforcement)
(C)延宕增強(delay reinforcement)
(D)行為塑造(shaping).
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
我是新藏~
B3 · 2020/05/22
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張老師發現王大明上課時常故意以小動作吸引...
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【站僕】摩檸Morning.
B4 · 2020/05/22
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原本題目:31.張老師發現王大明上課時常...
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