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試題詳解

試卷:109年 - 109 新竹市國民中學教師甄選:家政科#87837 | 科目:教甄◆家庭教育(家政科)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 新竹市國民中學教師甄選:家政科#87837

年份:109年

科目:教甄◆家庭教育(家政科)

31. 對於家政教學資源的運用,下列敘述何者正確? 
甲:偏重基本概念、技術操作或事實描述的教學內容,例如:手縫、食材切割等,使用圖像、影片等教學資源配合 實作練習,會比使用 AR、VR 容易達成學習表現,而且經濟實惠 
乙:著重正向情意、態度,或是相互理解的教學內容,例如:健康家庭的實踐、親子溝通等,選擇適當的影片進行 角色示範,再輔以討論法進行角色分析,會比練習簿、附有練習活動的影片的電腦、PAD 等教學資源容易達成 學習表現 丙:為了維持學習動機,要經常變換使用種類,但是也要注意不要一次使用太多,以免走馬看花、眼花撩亂 丁:所採用的教學資源必須是真實而正確的,切勿讓學生產生「貓比老虎大」的錯覺
(A)乙丁
(B)甲丙丁
(C)甲乙丙丁
(D)乙丙丁。
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