33.直接觀察學生的表現，或間接由學生作品評量之，這是那一種教學評量？
(A)檔案評量
(B)實作評量
(C)動態評量
(D)情意評量

答案：登入後查看
統計： A(711), B(2907), C(346), D(36), E(0) #360706

詳解 (共 8 筆)

#572683
檔案評量只能從學生作品評量之,無法直接觀察學生的表現吧....
44
12
#703683

26.

如果要讓任課教師瞭解學生在學習過程的學習表現，最宜採用哪一種評量方式？ (A)實作評量 (B)真實評量 (C)動態評量 (D)檔案評量。
答案：D
24
0
#639399

實作評量(Performance Assessment)
是以學生實作的表現來了解學生的學習成果，評量方式在給予學生表現從脈絡中學得、且與實際生活經驗相符的工作。
表現形式可多樣，且 常常是持續很長一段時間、並與教學過程密切結合。
此評量特性在以真實世界的情境呈現評量問題，能激發學生的實作表現，且學生是真正習得能解決生活問題的能 力。
另外，實作評量強調與教學活動的密切關聯，評量不僅是針對學生片段知識精熟的給分，還要記錄學生解決問題的詳細步驟，掌握學生推理運作的發展。
優點 是能顧及到學生整體發展的表現，評量方式亦活潑化、動態化、多樣化與公開化。

16
0
#536796
實作評量是指學生被要求從事一些活動，然教師從這些活動中，加以評量學生學習效果，兼重學生的學習歷程與結果。
10
1
#1051295
C 動態評量(Dynamic Assessment)是一種雙向互動的評量方向，應用於教育上，尤其是特殊教育。有別於一般的單向評量，動態評量的施測者會在學生遇的困難時提供協助，並視協助的多寡來給分。
不過，因為施測者參與，動態評量被批評為一種過度主觀、信度、效度不高的評量。
8
0
#3389803
此題關鍵應為直接觀察學生的表現，故無法選...
(共 28 字，隱藏中）
前往觀看
4
0
#567801

為何不是檔案評量呢?  如何區分?    謝謝

4
0
#4522528
(A)檔案評量è因為是直接觀察，所以...
(共 645 字，隱藏中）
前往觀看
2
0