34.小學一年級所學，在二年級可能重現，甚至於小學所學，中學又出現
(A)順序性
(B)繼續性
(C)統整性
(D)銜接性
(E)分化性

答案：登入後查看
統計： A(300), B(9356), C(148), D(730), E(14) #29940

詳解 (共 9 筆)

#6838


順序性 = 加深、加廣

繼續性 = 一再地出現

197
0
#382448
順序：加深加廣
繼續：一再重複
銜接：兩領域的連結。
60
0
#354650
銜接性：指水平的銜接，相關以及統整(某領域與某一領域聯結)
繼續性：指垂直的銜接或繼續性(後續的學習經驗與先前經驗的關係)
25
0
#361355

一再重複、沒有加深、加廣：繼續性。

有加深、加廣：順序性。

16
0
#581470

1有順序的加深加廣
2繼續一再的重複
3銜接兩領域的連結



反覆讓不可能消失
加油加油加油
^_^

12
0
#313759

難道沒有加深、加廣嗎？
2
0
#339924
我也有類似的疑問，不過題意看起來比較著重在問「一再的出現」
1
0
#6863
原本答案為C,修改為B
(共 13 字，隱藏中）
前往觀看
0
0
#3965170
順序性：內容加深、加廣
繼續性：一再出現！！！
0
0