34.請問下列何者較為符合素養導向評量設計之要素:
(A)素養導向評量紙筆試題應有充分較完整的描述,以反應學生的閱讀素養
(B)評量試題強調真實的情境與真實問題
(C)素養導向評量重視素養評量,不需評量基本知識與能力
(D)為了能夠有效評量學生的素養,題目設計應以題組方式呈現

答案:登入後查看
統計: A(494), B(2954), C(60), D(90), E(0) #2022420

詳解 (共 3 筆)

#3436867

因應素養導向評量,教師在段考命題時,可參照以下三項原則:

1.命題設計符合學生真實情境,測驗學生如何將所學運用在生活情境中。

2.依照十二年國教三面九項之核心素養,設計跨領域、跨學科的題目,讓學生能統整不同科目所得之能力。

3.進行學生表現本位評量。例如,評量學生共同合作以解決問題的能力;評量學生展示、實驗、團隊工作、訪談、角色扮演等能力。

49
0
#3436307
佈題強調真實的情境與真實的問題:以往的紙...
(共 120 字,隱藏中)
前往觀看
29
0
#4841060
1.素養導向評量可以單題命題,未必要以題...
(共 208 字,隱藏中)
前往觀看
8
0

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#1953989
未解鎖
選正確的!題意要看清楚! 素養導向評量...
(共 43 字,隱藏中)
前往觀看
3
1
私人筆記#7076993
未解鎖
解析:素養導向評量強調學生在真實或類真實...
(共 208 字,隱藏中)
前往觀看
0
0