39.關於國小一年級老師在課堂中使用的閱讀策略,下列何者比較不適宜?
(A)自我提問。
(B)預測。
(C)故事結構。
(D)圖像
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統計: A(1989), B(358), C(737), D(42), E(0) #2027239
統計: A(1989), B(358), C(737), D(42), E(0) #2027239
詳解 (共 5 筆)
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補充(C):低年級的重述故事重點在教學時會使用到故事結構,幫助學生思考如何說出故事。(例如:開始、經過、結果)。
參考影片:課文本位閱讀理解策略教學初階課程-05重述故事重點https://youtu.be/L5KJ3RlOLnQ
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想請問C 認識文章結構不是在四年級嗎?
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