5.國二的小華上學經常遲到，但數學成績的表現還不錯。老師後來決定請他當小老師，負責發早自習數學晨考的考卷，此後他就不再遲到了。此一方法是應用行為主義的什麼原理？
(A)增強原理
(B)懲罰原理
(C)消弱原理
(D)交互抑制原理

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統計： A(586), B(17), C(158), D(3962), E(0) #37647

詳解 (共 10 筆)

#783337
交互抑制原理係指教師設置一種教學情境，使學生的不良行為(上學經常遲到)無法與認可行為（發早自習數學晨考考卷）同時一起存在。 from 艾育 檢定通關寶典
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#554266

系統減敏法不等於交互抑制法!!!!

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#273446

交互抑制(reciprocal inhibition)理論,最早由 J. Wolpe 創立,其中最好 的例子便是系統減敏感法(systematic desensitization)的使用,先教導 案主(学)習放鬆的技巧,以使個案暴露於害怕刺激的過程中得以出現放鬆 反應,與即將出現的害怕反應相抗衡,在放鬆的情況下,緊張便無法出 現。其理論基本假設,就是人的身體的放鬆與焦慮是兩個對抗的過程, 兩者是不能同時存在的,一種狀態出現,必然會對另一種狀態形成抑制 作用,即交互抑制。題幹中是透過數(学)晨考來抑制遲到行為,因為早(自) 習要數(学)晨考,數(学)小老師必定得出席,所以不太可能允許遲到行為的 發生,因此本題選(D)。 〈(資)料來源:呂勝瑛編(1984)。諮商理論與技術。台北:(五)南。〉 

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#1603916

消弱作用（停止增強）

當學生出現不適當的行為時，「故意不予理會」其行為，使該行為無法達到預期的效果，而降低其發生頻率。 

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#2540936

早修讓他發考卷，不就是一種懲罰嗎？只是不明講而已。 XD

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#787656
to 4F：系統脫敏療法與系統減敏法都是一樣的東西，只是翻譯不一樣罷了。
交互抑制法與系統減敏法完全是兩回事，最佳解完全誤導！

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#89693

系統脫敏療法又稱交互抑制法
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#3378608
若用交互抑制改正學生不良行為就是去設置一...
(共 48 字，隱藏中）
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#2630483

所以天天早上都數學小考?

經常遲到的學生會因為被指派早上發考卷就不遲到?

學生遲到的原因不在他自己身上,百分之99.999是家庭因素造成

台灣有三害:

醫生律師學者害

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#3992215

增強相對立=交互抑制  

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