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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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98年 - 98 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試_中等學校:青少年發展與輔導#416
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試題詳解
試卷:
98年 - 98 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試_中等學校:青少年發展與輔導#416 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 98 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試_中等學校:青少年發展與輔導#416
年份:
98年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
5.國二的小華上學經常遲到,但數學成績的表現還不錯。老師後來決定請他當小老師,負責發早自習數學晨考的考卷,此後他就不再遲到了。此一方法是應用行為主義的什麼原理?
(A)增強原理
(B)懲罰原理
(C)消弱原理
(D)交互抑制原理
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
許家榕
B14 · 2022/08/13
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(共 572 字,隱藏中)
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