阿摩線上測驗
53. 教師的有效教學可以減少學生出現分心或干擾行為的機率，下列哪些是較有效的教學策略？
甲、採用小組合作學習 乙、教學程序結構化
丙、提供多樣的反應機會 丁、納入社會情緒學習
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁
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統計： A(23), B(97), C(17), D(6), E(0) #3447006
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