6.上完自然領域課程後，何老師請學生總結對科學理論進展的想法。A 學生認為科學理論的提出是知識累積到一定程度的必然結果，B 學生則認為天才的出現是科學理論進步的原因。此種現象顯示下列何種課程的特質？
(A)理念課程
(B)正式課程
(C)知覺課程
(D)經驗課程

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統計： A(460), B(201), C(808), D(3754), E(0) #3120344

詳解 (共 9 筆)

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課程與教學 PPT 朝陽科技大學 師資培育中心 副教授曾素秋

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#6061555
關鍵字版  (A) 理念課程   專家學...
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#5861649
正確答案是 (D) 經驗課程。 此種現象...
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#6094695
Goodlad 課程層次
理念課程：根據課程理念或意識型態設計的課程
正式課程：政府機關所推動的課程
知覺課程：教師所知覺到的課程
運作課程：教師在教室情境中的課程實施
經驗課程：學生的學習經驗
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#5875842
來源：Oh!教檢IG舉例理想課程：媒體素...


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#6116549
課程的決定有四層次:         ...

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#6450401
速解如下： 速解關鍵：學生課後提出對科學...
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#6024063
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#5906647
理念課程等同於理想課程嗎？
還是理念課程是有其他含義，像與潛在課程一樣，是傳輸給學生非學科知識的意思呢？
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私人筆記 (共 2 筆)

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知覺課程：知覺課程強調學生對於感官刺激和...

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