1.教師鼓勵學生利用課餘時間組成讀書會,共同研讀文學作品。此種學習方式與內容,屬於下列何種課程?
(A)正式課程
(B)潛在課程
(C)空無課程
(D)非正式課程
統計: A(37), B(632), C(613), D(5435), E(0) #3120339
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(D) 非正式課程:
非正式課程是指學校以外的學習機會和活動,不受正式課程安排的限制。讀書會屬於非正式課程,因為它是學生自發組織的學習活動,並不屬於學校正式課程的一部分。讀書會提供了一個額外的學習機會,學生可以在課餘時間共同研讀文學作品,拓展知識和促進學習。
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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· B5 · 2024/5/13 編輯推薦的詳解#6061537
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· B4 · 2024/2/6 編輯推薦的詳解#6024057
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· B2 · 2023/6/28 編輯推薦的詳解#5861613
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(A) 正式課程:正式課程指的是學校正式設定的教學內容和學習目標,通常由教學計畫和課程大綱所規定。在這種情況下,讀書會不屬於正式課程,因為它不是學校正式設定的教學內容。
(B) 潛在課程:潛在課程指的是在學校環境中,除了正式課程之外的非正式學習經驗和教育價值。它涵蓋了學生在學校以外的活動中所獲得的知識、技能和價值觀。讀書會通常不被歸類為潛在課程,因為它在學校環境中的組織和參與程度有限,且沒有被正式納入學校教學計畫中。
(C) 空無課程:空無課程指的是教育機構中缺乏明確的教學內容和學習目標,學生在這種情況下無法獲得有系統的教育。讀書會通常不被歸類為空無課程,因為它是學生自主組織的學習活動,有明確的學習目的和內容。
(D) 非正式課程:非正式課程是指學校以外的學習機會和活動,不受正式課程安排的限制。讀書會屬於非正式課程,因為它是學生自發組織的學習活動,並不屬於學校正式課程的一部分。讀書會提供了一個額外的學習機會,學生可以在課餘時間共同研讀文學作品,拓展知識和促進學習。
· B1 · 2023/7/19 編輯推薦的詳解#5861167
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