1.教師鼓勵學生利用課餘時間組成讀書會,共同研讀文學作品。此種學習方式與內容,屬於下列何種課程?
(A)正式課程
(B)潛在課程
(C)空無課程
(D)非正式課程
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統計: A(32), B(514), C(461), D(4163), E(0) #3120339
統計: A(32), B(514), C(461), D(4163), E(0) #3120339
詳解 (共 5 筆)
#6061537
簡化一下
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正式 : 課表
非正式 : 課表外的各種活動
潛在 : 潛移默化
空無=懸缺 : 該教而未教
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#6024057
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懸缺課程或空無課程:「懸缺課程」或「空無課程」是指學校應教,但卻. 沒有教的學習內容,換言之,即是「學校該教而未教」。例如開放心胸、包容異己、熱愛藝術、環保意識、民生素養、批判反省、愛心耐心、處理衝突之知能等。因此,進行課程設計時,宜同時考量顯著課程和潛在課程,較能達到學校的目標。
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