阿摩線上測驗
5.科技領域吳老師想瞭解學生能否運用所學的軟體，設計角色扮演的簡易遊戲。吳老師最適合使用下列何種方式評量學生的學習成效？
(A)辨認測驗
(B)紙筆測驗
(C)實作評量
(D)動態評量
答案：登入後查看
統計： A(16), B(14), C(4763), D(374), E(0) #3120343
統計： A(16), B(14), C(4763), D(374), E(0) #3120343
詳解 (共 4 筆)
Chen Chen
#6024584
實作性評量（performance assessment）要求學生表現從脈絡中學得且與實際生活經驗相符的工作，其評量方法包括以下的技術：書寫測驗、問題解決、實驗操作、展示、表演、作
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所謂的動態評量(dynamic assessment)是指：教師以「測驗--介入--再測驗」的方式，對兒童的一般認知能力或特定學科領域進行持續性學習歷程的評量。
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所謂的動態評量(dynamic assessment)是指：教師以「測驗--介入--再測驗」的方式，對兒童的一般認知能力或特定學科領域進行持續性學習歷程的評量
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