12.張老師上國文課時利用各種概念構圖,如:蛛網圖、階層圖等,幫助學生理解文意與文章結構。以下何者最不符合概念構圖的主要功能?
(A)鼓勵學生合作
(B)釐清學習重點
(C)進行學習摘要
(D)提供視覺路徑

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統計: A(4689), B(74), C(83), D(302), E(0) #3120350

詳解 (共 4 筆)

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概念構圖是一種圖形化的工具,用於組織和呈...
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概念構圖的主要功能是幫助學生釐清學習重點、進行摘要、以及提供視覺化的結構以促進理解。鼓勵學生合作並非其主要功能,儘管在合作學習中可能會被應用。

概念構圖的主要功能包括:

  1. 釐清學習重點:通過視覺化的方式,幫助學生理解和組織知識,強調關鍵概念及其相互關係。

  2. 進行學習摘要:概念構圖可以幫助學生總結和回顧所學內容,整合重要資訊。

  3. 提供視覺路徑:將信息以圖形方式呈現,幫助學生直觀理解複雜的概念結構及其連結。

  4. 促進深度思考:鼓勵學生進行批判性思考,探討不同概念之間的關係,促進更深層次的理解。

  5. 支持學習交流:作為學習工具,促進學生之間的交流與討論,增進合作學習的效果。

這些功能使得概念構圖成為一種有效的教學工具,特別是在理解和記憶複雜知識方面。

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概念構圖教學法是由美國教育學者諾巴...
(共 272 字,隱藏中)
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