9.李老師有鑑於學生對學習內容與概念不感興趣,乃從學生切身有關且感興趣的素材
設計教案,以提高學生的學習動機及成效。李老師組織教材的方式較符合下列何者?
(A)心理組織法
(B)論理組織法
(C)構念組織法
(D)階層組織法
詳解 (共 4 筆)
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(A)心理組織:以學生為出發點安排課程(...
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組織教材的方式主要有兩種:1.論理組織法...
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想請問(C)構念組織法 和 (D)階層組...
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以學生心理在想什麼對什麼感興趣,為角度出...
私人筆記 (共 4 筆)
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1.心理的組織(A):根據學生的興趣、...
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1.心理的組織(A):根據學生的興趣、...
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【教育的組織原則】 1.心理的組織:根...