申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：學習者發展與適性輔導#120541
科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)
年份：113年
排序：0

3.小林老師訂定了一套成績獎勵制度：每次考試，只要任一科的小考成績達 80 分便得一個積點，段考成績達 80 分則得兩個積點。積點可以用來換取學生自己想要的東西。為此，小林老師已事先調查好學生的喜好。

(1)試分析小林老師的這套成績獎勵制度是運用哪種方法？(2 分)

詳解提供者：T

作為113考生，提供我當時作答的答案與放榜後該科非選成績供參考（正確性未查證，歡迎提供修正建議）：

當時作答：

行為模式的正增強（因為是表現好可以換取喜歡的東西）

成績：學習者發展與適性輔導--非選擇題25.50；綜合題15.00