申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：105年 - 105 原住民族特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#56540
科目：教育測驗與評量(統計)
年份：105年
排序：0

一、一般言之，心理或教育測驗具有評估（assessment）、診斷（diagnosis）和預測（prediction）三種主要功能。試從測驗效度的觀點：（每小題 10 分，共 20 分）

⑴說明運用測驗能否預測學生未來發展的可能性。

詳解提供者：沈靜文

效標關聯效度中的預測效度，可以達成預測未來發展的效果

美國心理學會(APA)提出的效度種類中有內容效度、效標關聯效度和建構效度。其中效標關聯

效度又分為同時效度與預測效度。而預測效度可用來預測學生未來發展的可能性。預測效度是

指測驗分數與間隔一段時間所取得的效標是否具有關聯。以預測其未來的表現。