題組內容
一、一般言之,心理或教育測驗具有評估(assessment)、診斷(diagnosis)和預測(prediction)
三種主要功能。試從測驗效度的觀點:(每小題 10 分,共 20 分)
⑴說明運用測驗能否預測學生未來發展的可能性。
詳解 (共 1 筆)
詳解
效標關聯效度中的預測效度,可以達成預測未來發展的效果
美國心理學會(APA)提出的效度種類中有內容效度、效標關聯效度和建構效度。其中效標關聯
效度又分為同時效度與預測效度。而預測效度可用來預測學生未來發展的可能性。預測效度是
指測驗分數與間隔一段時間所取得的效標是否具有關聯。以預測其未來的表現。