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教育測驗與評量(統計)
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104年 - 104 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#42878
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申論題
試卷:104年 - 104 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#42878
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:104年
排序:0
申論題資訊
試卷:
104年 - 104 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#42878
科目:
教育測驗與評量(統計)
年份:
104年
排序:
0
題組內容
三、如果你是測驗編製者,國中教育會考國文科的測驗你會如何進行信度和效度的分析? (每小題 10 分,共 20 分)
申論題內容
⑴分析信度的方法有那些?你要採取那些方法進行分析,理由何在?