題組內容
一、學生能力程度類似的甲、乙兩班,因為授課教師不同,所用試卷亦不同,學期末的
數學期末考試成績之描述資料如下:甲班平均數為 80 分,中位數 84 分,標準差 5
分;乙班的平均數 65 分,中位數 60 分,標準差 4 分。請根據這些數據回答下列問
題:(每小題 5 分,共 25 分)
⑴甲班林生得 85 分,乙班李生得 73 分,如果將林、李兩生的成績化為 T 分數,則 誰的 T 分數較高?兩班平均數差異如此大,不以原始分數比較而以 T 分數來比較, 主要是建立在何種前提之下?
詳解 (共 6 筆)
詳解
甲z=(85-80)/5=1,林T=50+10x1=60;乙z=(73-65)/4=2,李T=50+20=70。
乙班林生的T分數較高;用T分數比較是因為兩班測驗試卷不同,必須透過線性轉換去達到等值,方能比對。
詳解
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詳解
(1) Z 林: (85-80)/ 5=1 Z李: (73-65) / 4 =2
T林: 50+ 1x10=60 T 李: 50 +2x 10 = 70
70 大於60 , 即T李大於T林, 所以 李生T分數較高
(2) 林生與李昇是不同班級學生, 因此比須將其分數化為相同的T分數,才可以比較。
詳解
甲林T=60
乙李T=70
建立在相同的基礎上,才能比較
詳解
1.T=10Z+50
(1)甲班平均數80、標準差5,甲生得85分,表Z=1
所以甲生的T分數=10x1+50=60。
(2)乙班平均數65、標準差4,乙生得73分,表Z=2
所以乙生的T分數=10x2+50=70。
由(1)、(2)可知乙生的T分數較高。
詳解
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