阿摩線上測驗 登入

申論題資訊

試卷:103年 - 103 地方政府特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#43005
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:103年
排序:0

題組內容

一、學生能力程度類似的甲、乙兩班,因為授課教師不同,所用試卷亦不同,學期末的 數學期末考試成績之描述資料如下:甲班平均數為 80 分,中位數 84 分,標準差 5 分;乙班的平均數 65 分,中位數 60 分,標準差 4 分。請根據這些數據回答下列問 題:(每小題 5 分,共 25 分)

申論題內容

⑴甲班林生得 85 分,乙班李生得 73 分,如果將林、李兩生的成績化為 T 分數,則 誰的 T 分數較高?兩班平均數差異如此大,不以原始分數比較而以 T 分數來比較, 主要是建立在何種前提之下?

詳解 (共 6 筆)

詳解 提供者:555
甲z=(85-80)/5=1,林T=50+10x1=60;乙z=(73-65)/4=2,李T=50+20=70。 乙班林生的T分數較高;用T分數比較是因為兩班測驗試卷不同,必須透過線性轉換去達到等值,方能比對。
詳解 提供者:許小豬(已上岸)
--------------
詳解 提供者:tercel5572
(1) Z 林: (85-80)/ 5=1 Z李: (73-65) / 4 =2 T林: 50+ 1x10=60 T 李: 50 +2x 10 = 70 70 大於60 , 即T李大於T林, 所以 李生T分數較高 (2) 林生與李昇是不同班級學生, 因此比須將其分數化為相同的T分數,才可以比較。
詳解 提供者:謝謝阿摩108新竹縣正取一般教師

甲林T=60

乙李T=70

建立在相同的基礎上,才能比較

詳解 提供者:樂樂

1.T=10Z+50

(1)甲班平均數80、標準差5,甲生得85分,表Z=1

所以甲生的T分數=10x1+50=60。

(2)乙班平均數65、標準差4,乙生得73分,表Z=2

所以乙生的T分數=10x2+50=70。


由(1)、(2)可知乙生的T分數較高。

詳解 提供者:AC
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~