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微積分
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111年 - 111 身心障礙特種考試_四等_氣象:微積分#107465
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題組內容
二、試分別求下列不定積分:
(三)
其他申論題
(一)
#460268
(二) f '( x) 。
#460269
(一)
#460270
(二)
#460271
三、在 (x ,y ) x2+xy+y2= 之限制條件下,試求 f ( x, y)= (x- 1)( y-1) 之最大值與最小值。
#460273
四、令 D = ( x, y, z ) x2 +y2+z2≤ 4, z≥ √x2+ y2 為 xyz 空間之實體,求 D之體積。
#460274
一、請說明素養導向評量實施目的與命題要素。(25 分)
#460275
二、請說明文化資本的意涵,並舉一例說明文化資本對不同社經背景學生學習 的影響。(25 分)
#460276
三、教育基本權作為教育法規之基礎,請說明教育基本權之內涵。(25 分)
#460277
四、提供適宜的學習環境能有效支持學生學習活動,請說明那些教學活動的 安排,有助於營造適宜的學習環境?(25 分)
#460278