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申論題資訊

試卷：112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：學習者發展與適性輔導#114997
科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)
年份：112年
排序：0

3.最近小晴有疑似自我傷害的行為，老師發現後主動關懷他，並提到須知會家長和輔導室，但小晴堅定表示不願意讓其他人知道。

(1)導師在輔導學生時，對於當事人的個人隱私應予以保密，但仍應在合理範圍內保護學生的最佳權益，除了自傷/自殺之外，試列舉二個保密例外的特殊情況。(4 分)

詳解提供者：樺

1.學生有傷害他人之行為
2.該輔導事件觸犯法律

詳解提供者：陳靖沇

1. 學生行為有傷害他人的可能
2. 學生有感染致命傳染病時

詳解提供者：Chen Chen

觸犯法律

法定傳染病

、性侵害犯罪防治法、家庭暴力防治法

保密是諮商師工作的基本原則，但在以下的情況下則是涉及保密的特殊情況： a 隱私權為當事人所有，當事人有權親身或透過法律代表而決定放棄。

b.保密的例外：在涉及有緊急的危險性，危及當事人或其他第三者。

c.諮商師負有預警責任時。（參看2.3.2）

d. 法律的規定。 e.當事人有致命危險的傳染疾病等。 f. 評估當事人有自殺危險時。 g

. 當事人涉及刑案時等。

詳解提供者：蛋蛋

諮商倫理中，輔導者須重視諮商者之權益確保保密原則，但在特殊狀態下須通報，以下試舉二例。
1.涉及性侵害，教師須於24小時內向上級主管機關通報。
2.對於他人有危險之犯罪行為。

詳解提供者：俞。

詳解提供者：RuRu

1.性平事件

2.霸凌事件

都必須24小時內通報

（3.家暴 4.犯罪）