申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：教育理念與實務#114992
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)
年份：112年
排序：0

1.依據現行《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》，教師基於導引學生發展之考量，衡酌學生身心狀況後，得採取哪些一般管教措施？除正向管教措施外，試列舉五項。(10 分)

詳解提供者：ㄡㄩㄡ

詳解提供者：m

(1)口頭提醒：運用口頭提醒的方式，讓學生理解自身之問題，而加以改進。

(2)通知監護人：讓與學生相近之照顧者理解學生於學校發生之狀況，並請求其協助，於放學後與學生進行事情之深度討論、解決及改善的方式。

(3)暫時隔離：因學生之行為問題影響班上其他同學，因此暫以隔離之方式，讓學生稍作冷靜後再進行討論解決。

(4)撰寫悔過書：透過自我覺察的方式，讓學生思索個人行為所產生的影響，再自行思考改善方式、如何實踐。

(5)過度矯正、為班級服務：讓學生為自己的行為以過度矯正的方式加以補償，例如：學生故意打翻飲料，就請學生打掃教室所有的地板。