1.請說明青少年在皮亞傑(J. Piaget)形式運思期的認知發展特徵。 【94教檢】

詳解 (共 10 筆)

劉芳吟
劉芳吟
詳解 #1697988
2015/03/03

1.能進行合乎邏輯系統的思考推理
2.能進行假設演繹推理、命題推理與組合推理
3.能進行抽象思維
4.具實驗能力
chip_hung
chip_hung
詳解 #1734389
2016/01/28

青少年正處於皮亞傑認知發展階段的形式運思期,其特徵為: (一)假設演繹推理(hypothetic-deductive reasoning) 先對面對的問題情境提出一系列假設後進行驗證,從而得到正確答案。 (二)命題推理(propositional reasoning) 在推理思維時,不必一定要按現實的或具體的資料做依據,只憑一個說明或一個命題,即可進行推理。 (三)組合推理(combinatorial reasoning) 面對由多項因素形成的複雜問題情境時,可根據問題的條件提出假設後,一方面孤立某些因素,一方面組合另些因素,從而在系統驗證中獲得正確答案。

陳志強
陳志強
詳解 #1738499
2016/02/23
假設演益 命題推理 組合推理
Mossi Wu
Mossi Wu
詳解 #1696571
2015/02/09
一、此一時期的認知發展行為是:個人能運用形式的邏輯推理方式去思考問題,有系統的對問題提出假設(假設演繹推理,命題推理、直接推理),然後循著資料去檢驗假設是否成立。 二、此一時期青少年會有自我中心的重要特徵: 1.由於青少年的智力發展、社會文化背景、語言技巧、人格特質的不同,會使青少年的認知發展行為產生偏頗、自我中心主義、推理錯誤等現象發生。 2.所以青少年會從自己的觀點著眼,不會考慮別人的不同看法;換言之,只能以主觀的角度看世界,不能予以課關的分析。
Shi Yichun
Shi Yichun
詳解 #1836450
2017/03/03
對抽象性事務能進行合乎邏輯的思考。 1.能作抽象思維 2.能按假設驗證的科學法則解決問題 3.能按形式邏輯的法則思維問題 4.形式運思包含三種能力:(1)假設-演譯能力(2)抽象思考(3)系統性思考
詹囍
詹囍
詳解 #1736972
2016/02/16
抽象思考,符號表徵
mainmain
mainmain
詳解 #1773583
2016/08/15
約11歲以後 有邏輯推理能力,組合能力
boybob0815
boybob0815
詳解 #1775121
2016/08/24
可以系統化設定調查研究計畫 可以使用象徵符號 在思考中,可能性大於現實性 可以做邏輯推論
地方特考三等人事行政上榜
地方特考三等人事行政上榜
詳解 #1783831
2016/10/08
富有邏輯思考能力、能分辨事情的對或錯
摩友(100006036161717)
摩友(100006036161717)
詳解 #1733947
2016/01/26
1.針對問題可提出假設條件,再根據假設進行驗證,進而得到答案 2.有超越現實的思考方式 3.在面對複雜問題時,可做組合推理