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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
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無年度 - 中等學校課程與教學(非選擇題)#82051
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申論題
試卷:無年度 - 中等學校課程與教學(非選擇題)#82051
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
排序:0
申論題資訊
試卷:
無年度 - 中等學校課程與教學(非選擇題)#82051
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
排序:
0
申論題內容
20、 認識學生、記住學生的名字是班級經營的重要工作。試列舉五種在開學兩週內認識學生的有效方法
詳解 (共 2 筆)
詳解
提供者:晨星-邀請碼:154602
1、請學生用a4白紙製作名牌,放置桌上
2、開學前兩週作業用叫名字方式發放,有助姓名與學生本人連結
3、課程中請學生發問或回答時先說明自己的名字,在接續回答或發問
4、上課時點名,有助於記憶,也助人與名相對
5、拿到學生名單時,先覽讀一次,把不懂,不清楚音的字挑出,差清楚,也有助於日後的記憶,也防止點名叫錯學生名字的窘境。
詳解
提供者:win
1. 家庭背景調查表 2. 班級經營: 破冰遊戲 3. 舉辦班親會 4. 上課經常點名 5. 親師聯絡,了解各個學生