一、活動內容 : 閱讀跟上小學有關的繪本,並在讀完後,帶領幼兒看繪本中媽媽跟幼兒有什麼情緒。
教師引導 : 孩子們你們看完這本繪本後,妳們想想看,故事中的主角,它在準備上小學時,他的情緒是什麼呢 ? 那為什麼他會有這樣的情緒呢 ?
二、製作情緒骰子,並在製作完後,透過討論上小學的心情,來讓幼兒拿著情緒骰子說出自己與他人的情緒。
教師引導 : 大家都做好情緒骰子了,那我想請大家用自己的情緒骰子來分享,之後要畢業上小學的心情,我們其他人可以一起來猜猜好朋友的情緒以及為什麼喔~