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60.輔導老師在跟受輔學生晤談時,勾起自己許多原生家庭的經驗,輔導老師過度關心,有時也超越了自己的角色與界限, 例如超過了晤談時間,請問輔導老師以下的作為,何者恰當? (A)直接結案,請導師協助處理 (B)轉銜給學生輔導諮商中心 (C)接受專業督導協助反移情 (D)請輔導主任提醒自身的晤談時間、角色與界限。

66.關於「頓悟學習」(insight learning),下列敘述何者為非? (A)個人必須具備某些基本知識或心智能力 (B)庫勒(W. Kohler)的「黑猩猩接桿/疊箱取食」為其實驗 (C)阿基米德(Archimedes)發現水的浮力原理為一個例子 (D)概念上等同於嘗試錯誤學習(trial and error)。

25. 根據分子軌域理論,何種分子具有較多的不成對電子?(A) H2(B) C2(C) O2(D) F2(E) N2

9 關於自治條例之敘述,下列何者正確? (A)基於法律保留原則,地方自治條例不得規範人民的權利與義務 (B)地方自治條例得以命令歇業、吊銷證照為行政罰之種類 (C)直轄市之自治條例定有罰則者,應經行政院核定並發布後始生法定效力 (D)基於自治事項與委辦事項之區別,地方自治團體僅得針對委辦事項自行訂定罰則

10 依行政法人法規定,設置行政法人推動特定公共任務,關於行政法人特質之敘述,下列何者錯誤? (A)須強化成本效益及經營效能 (B)不涉及公權力之行使 (C)高度專業性需求 (D)不適合由政府機關推動

21 下列何者屬 B 型路權之公共運輸系統? (A)渡輪 (B)高速鐵路 (C)臺北市公車專用道 (D)臺中捷運