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考選部命題大綱-教育哲學

主題:後現代課程觀


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理念   後現代課程觀   九年一貫課程理念   一、去集中化   1.對抗文本 2.對抗文化霸權   1.教科書開放民間版本 2.教育權力下放,學校本位發展   二、重視主體性   1.重視學生的興趣和能力 2.尊重個別差異 3.因材施教    1.能力:了解自我與發展潛能、獨立思考與解決問題、運用科技與資訊、生涯規劃與終身學習 2.內涵:終身學習 3.議題:生涯規劃與家政   三'注重人我關係   1.注重人與人、人與自然的相互依存的關係 2.維持生態服務   1.課程領域統整教學 2.能力:欣賞、表現與創新以及表達、溝通和分享 3.內涵:統整能力、人本情懷 4.議題:資訊、環保   四、民主平等、容納多元、尊重差異   1.反對後設論述 2.平等的語言遊戲 3.女性主義理論   1.能力:尊重、關懷與團隊合作及文化學習與國際了解 2.內涵:民主素養、鄉土與國際意識觀 3.議題:人權、兩性 4.協同教學的方式   五、批判能力   批判理論   能力:主動探索與研究與規劃、組織與實踐  

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