106年 - 106年 - 彰化師範大學教育學程甄選試題 #69331

1. 師資培育法是在何時修正通過由總統明令公布： (A) 105 年 12 月 (B) 106 年 3 月 (C) 106 年 6 月 (D) 106 年 9 月

2. 最新修正通過的師資培育法規定師資培育是指： (A) 師資職前教育及教育專業發展 (B) 師資職前教育及教師在職進修 (C) 師資職前教育、教育實習及教育專業發展 (D) 師資職前教育、教育實習及教師在職進修

3. 下列何者是新修正通過的師資培育法的重要規定： (A) 教師資格檢定包括教師資格考試及半年全時教育實習 (B) 師資培育以自費為主，逐年取消公費培育 (C) 直轄市、縣市政府應訂定教師專業素養指引 (D) 偏鄉教育師資應有保障

4. 依新修正通過的師資培育法規定，師資職前教育分哪些類科規劃： (A) 國民小學、國民中學、高級中學、職業學校特殊教育學校（班） (B) 國民小學、國民中學、高級中等學校特殊教育學校（班） (C) 中等學校、國民小學、幼兒園及特殊教育學校（班） (D) 國民小學、國民中學、高級中等學校幼兒園及特殊教育學校（班） .

5. 配合新南向政策，政府鼓勵教育實習學生赴境外學校擔任教學，下列何者正確： (A) 任教半年可抵免實習 (B) 任教一年可抵半年實習 (C) 任教二年即可抵半年實習 (D) 任教二年期滿成績及格可申請抵免實習

6. 對於未滿十四歲之男女以強暴、脅迫、恐嚇、催眠術或其他違反其意願之方法而為性交者，刑度為： (A) 三年以七年以下有期徒刑 (B) 三年以上十年以下有期徒刑 (C) 七年以上有期徒刑 (D) 十年以上有期徒刑

7. 國民中學的行政主管是哪個單位： (A) 縣市政府 (B) 教育部 (C) 學前及國民教育署 (D) 國家教育研究院

8. 少年事件處理法所定少年年齡範圍為何 (A) 10 到 12 歲 (B) 12 到 15 歲 (C) 12 到 18 歲 (D) 10 到 15 歲

9. 強迫入學條例規定國民中小學中途輟學的處理為何 (A) 經通報輟學屬實，處罰家長新台幣 1000 元 (B) 經通報輟學屬實應勸告入學 (C) 經通報輟學屬實應給予少年保護處分 (D) 經通報輟學屬實應由學校到校家訪

10. 依國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則規定，國民中學每班教師員額數為何？ (A) 1.6 人，超過 9 班增置 1 人 (B) 1.8 人，超過 9 班增置 1 人 (C) 2.0 人，超過 9 班增置 1 人 (D) 2.2 人，超過 9 班增置 1 人

11. 依少年事件處理法所定少年保護處分不包括下列何者： (A) 告誡 (B) 保護管束 (C) 感化教育 (D) 禁戒

12. 依法下列何種物質可售予十八歲以下之人： (A) 香菸 (B) 啤酒 (C) 檳榔 (D) 以上皆非

13. 國民中小學的慈輝班主要招收什麼學生： (A) 年收入在 107 萬以下之低收入家庭學生 (B) 中途輟學的復學生 (C) 學習低成就學生 (D) 長期行為偏差學生

14. 高級中等學校教育應屬： (A) 職業教育 (B) 升學教育 (C) 國民義務教育 (D) 以上皆非

15. 下列何者是教師班級經營的優良表現： (A) 定期和學生個別談話 (B) 隨時和學務處聯繫了解學生到校勤缺 (C) 了解學生的學習狀況 (D) 嚴格監督學生學習表現成績

16. 下列何者不是國民基本教育的主要理念 (A) 技職再造 (B) 多元進路 (C) 優質銜接 (D) 適性揚才

17.近年來，大學校園學生因感情問題而出現自傷和自殺的案件有增多的趨勢，學校輔導室便積極針對學校教職人員和學生，提供其生命教育的研習課程。此做法是屬於學生輔導法所定的哪一級輔導？ (A) 對應性輔導 (B) 發展性輔導 (C) 介入性輔導 (D) 針對性輔導

18.在學校或班級教學活動中，一些未經計劃或事先設計的活動或經驗，卻會暗中影響學生學習目標達成的種種活動或經驗，稱之為什麼課程？ (A) 正式課程 (B) 潛在課程 (C) 空白課程 (D) 情境課程

19.第一年新應聘公市立中學的專任合格教師(學士級)的基本薪資包括本俸和研究費合計 (新台幣)，最接近下列何值： (A) 35000 元 (B) 38000 元 (C) 42000 元 (D) 45000 元

20.根據自我決定理論(self-determination theory) 指出下列哪些需求是促使動機出現的必要條件： (A) 自主性、勝任感、聯繫感 (B) 自主性、勝任感、安全感 (C) 勝任感、聯繫感、安全感 (D) 自主性、聯繫感、安全感

21.皮亞傑(J. Piaget)提出的認知發展論（Cognitive- developmental theory）說明人類出生到青少年的認知發展階段順序何者正確？ (A) 前運思期 Preoperational Stage、感覺動作期 Sensorimotor Stage 、具體運思期 Concrete-operation Stage、形式運思期 Formal-operational Stage (B) 感覺動作期 Sensorimotor Stage 、前運思期 Preoperational Stage、具體運思期 Concrete-operation Stage、形式運思期 Formal-operational Stage (C) 感覺動作期 Sensorimotor Stage 、前運思期 Preoperational Stage、形式運思期 Formal-operational Stage、具體運思期 Concrete-operation Stage (D) 前運思期 Preoperational Stage、具體運思期 Concrete-operation Stage、形式運思期 Formal-operational Stage、感覺動作期 Sensorimotor Stage

22.Robert K. Greenleaf 提出「先服務，而非先領導」(serve first, not lead first) 的理念，被稱為： (A) 顧客領導(consumer leadership) (B) 真實領導(sincerity leadership) (C) 僕人領導(servant leadership) (D) 員工領導(employee leadership)

23.在一個帄均數為 80 分，變異數為 25 的國語文測驗中，小美考 75 分，在全部考生中大概贏過多少比例的人？ (A) 16％ (B) 35％ (C) 68％ (D) 80％

24.有合計總量的次數資料適合使用下列何種統計圖： (A) 莖葉圖 (B) 盒形圖 (C) 雷逹圖 (D) 圓餅圖

25.比較適合用以描述班級學生段考成績之集中趨勢的統計量數是： (A) 眾數 (B) 平均數 (C) 中數 (D) 百分位數

26.根據教育部 108 年高中職國文課綱審議會最新決議，下列何者為 108 課綱國文科的文言文比例？ (A) 上限 30% (B) 35-45% (C) 45-55% (D) 55-65%

27.Bloom 的認知領域教育目標分類法在 2001 年的修訂版中將知識層次獨立出來自成一個向度，請問「自我知識（self knowledge）」是屬於下列何種知識類型？ (A) 事實知識 (B) 概念知識 (C) 程序知識 (D) 後設認知知識

28.下列關於選擇式題型與論文式題型的敘述何者正確？ (A) 論文式題型的內容取樣較不具有代表性 (B)準備優良的論文式題型較難且費時 (C) 選擇式題型所檢測的認知層次較高 (D) 選擇式題型的信度較低

29.根據民國 102 年7 月10日公布的高級中等教育法，明訂將高級中等學校分為幾種類型？ (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4

30.小華在段考後抱怨第二個單元的題目過多，如果李老師欲了解小華的抱怨是否其來有自，他應檢視試卷的何種效度？ (A) 內容效度 (B) 同時效度 (C) 預測效度 (D) 建構效度

31.校長及總務處根據圖書館小組的規畫，爭取校外補助及調整校內空間，建置圖書館閱讀教室以增加學生的閱讀機會與資源，提升閱讀素養。該教室屬於葛拉松 (A. Glatthorn)所提出的哪一種課程？ (A) 建議的課程 (B) 支持的課程 (C) 教導的課程 (D) 習得的課程

32.陳老師說了一則故事，請同學為其設定主題，請問陳老師可藉此評估學生創造力的何種成分？ (A) 獨創性 (B) 精緻性 (C) 變通性 (D) 流暢性

33.張校長在校內表現出的領導風格特別強調「提昇並超越部屬的需求與期望」的概念，請問此為何種領導類型？ (A) 互易領導 (B) 僕人領導 (C) 分散領導 (D) 轉型領導

34.學校的朝會活動是屬於下列何種學校文化內涵？ (A) 社區文化 (B) 行政文化 (C) 制度文化 (D) 學生文化

35.下列何者不是用來描述「國中教育會考」各等級的用語？ (A) 特優 (B) 精熟 (C) 基礎 (D) 待加強

36.於民國 103 年通過的實驗教育三法之法源基礎為何？ (A) 教育基本法 (B) 國民教育法 (C) 師資培育法 (D) 學生輔導法

37.下列何種課程可以提供原先不屬於課程設計者所預期學生獲得的學習經驗？ (A) 懸缺課程 (B) 外顯課程 (C) 潛在課程 (D) 非正式課程

38.聖誕節前夕，大大國中的英文、社會、藝術與人文教師一起為七年級學生規劃並實施一套名為「聖誕禮讚」的課程。這群教師所採用的是何種教學法？ (A) 探究教學法 (B) 協同教學法 (C) 合作學習教學法 (D) 創造思考教學法

39.林老師欲發展一份新測驗，想要建立該測驗的信度，他針對施測對象重複施測的方式來獲取信度係數，請問林老師建立的是何種信度係數？ (A) 穩定係數 (B) 等同係數 (C) 區別係數 (D) 內部一致性係數

40.視導人員對於教師進行實際教學的觀察，再將觀察所得資料透過面對面互動方式提供給教師，是屬於下列何種視導方式？ (A) 教學視導 (B) 同僚視導 (C) 臨床視導 (D) 自我視導

41.在兩宋諸子中，何人主張教育的目的在修己善群？ (A) 陸九淵 (B) 張載 (C) 程頣 (D) 朱熹

42.「語句完成測驗」通常用來蒐集個別學生的態度、困擾問題等資料，是屬於下列何種類型的測驗？ (A) 成就測驗 (B) 職業測驗 (C) 性向測驗 (D) 人格測驗

43.楊校長認為學校課程應打破學科界線，積極鼓勵各科老師協同合作設計課程。請問楊校長的作法屬於下列何種課程設計的概念？ (A)同心圓課程 (B) 螺旋狀課程 (C) 主題式課程 (D) 並列式課程

44.有關國際公民教育與素養調查計畫（ICCS 2016）的調查結果，下列何者有誤？(A) 計畫目的在評量參與國家八年級學生的公民素養和公民教育現況 (B) 亞洲除了臺灣之外，尚有南韓、日本與香港參與 (C) 臺灣曾參加 2009 年的 ICCS 調查，此次為第二次參與 (D) 調查結果顯示臺灣學生公民認知排名世界第二

45.下列何者較不是行動研究的特色？ (A) 研究常起因於待解決之教育實際問題 (B) 研究者即行動者本身 (C) 研究目的不在建立學術理論原理原則 (D) 研究者應具備統計分析之專門技能

46.在常態分配下，在帄均數上下各 2 個標準差之面積是多少？ (A) 13.59% (B) 34.13% (C) 68.26% (D) 95.44%

47.黃老師很重視「鬆綁」的教育理念與精神，下列那一個教育哲學派別較為遠離「鬆綁」之理念？ (A)進步主義（progressivism） (B)自然主義（naturalism） (C)精粹主義（essentialism） (D)女性主義（feminism）

48.我國學生歷年來參與國際數學與科學教育成就趨勢調查(TIMSS)，從結果中可得知學生在科學與數學的表現成果，這是屬於下列何種類型的評量？ (A) 形成性 (B) 總結性 (C) 統整性 (D) 診斷性

49.蔡校長在校務經營時喜歡運用賀茲伯格(F.Herzberg)的激勵保健理論來提升全校同仁的工作滿意度，下列何者較屬於其中的激勵因素？ (A) 準時發放薪資 (B) 公開表揚同仁 (C) 每年晉薪一級 (D) 評比考績甲等

50.江老師規定班上同學在國中畢業前必須通過全民英檢中級，就教學評量結果解釋而言，是屬於何種評量？ (A) 效標參照評量 (B) 常模參照評量 (C) 個別化評量 (D) 標準化評量

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