強調可以產生最大學習遷移，幫助學生記憶並學習「如何學習」的教學法是
(A)編序教學
(B)發現教學
(C)社會建構教學
(D)精熟教學
(E)探索教學。(93竹中)

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統計： A(563), B(3463), C(715), D(294), E(499) #66819

詳解 (共 4 筆)

#160401

學習如何學習=認知理論----->布魯納---->發現教學
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#856619
強調可以產生最大學習遷移~順序原則強調學習遷移:布魯納的遷移有分:特殊性(同元素)及一般性(共同原則)
學習「如何學習」~布魯納提倡提供豐富足夠的材料,多元的學習活動,重視環境布置,引導孩子發現(學習/知識結構)
出處:張茂英老師的教學筆記
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#158374
為什麼是發現教學？請問那探索教學又是什麼？
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#159987


???

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