支持「慎思模式」(deliberation model)的課程發展者主張:
(A)慎思模式的課程,乃是一種技術性的直線行動
(B)透過慎思,個人參與課程決定
(C)慎思是一種系統思考,回饋與調整的科學化過程
(D)慎思模式具有立場堅定,不公開的特性

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統計: A(0), B(168), C(86), D(2), E(0) #78069

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#43617
「慎思模式」:透過慎思,個人參與課程決定
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