阿摩線上測驗
某校教師發現學生對社區的認識不足，因此開始討論如何將社區特質與價值放入課程
與教學中。經過幾次非正式討論後，幾位教師開始各自在所教的班級進行相關的
教學，並主動尋找課程專家協助解決過程中所遇到的問題。請問，這類課程革新屬於
下列哪一模式？
(A)草根模式
(B)目標模式
(C)社會重建模式
(D)中央→邊陲模式
答案：登入後查看
統計： A(11936), B(1124), C(2668), D(396), E(0) #331209
統計： A(11936), B(1124), C(2668), D(396), E(0) #331209
詳解 (共 10 筆)
陳南寧
#298945
簡單來說,草根模式就是一種由下而上,由基層發起的課程改革模式...
由題目的敘述可知...課程的改革發起人是基層老師...故選 草根模式
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sandy93063
#3885689
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1
Ming-Lun Chiang
#302870
課程改革：
1.沒有最完美的課程，革新本就是課程發展的一部分。對課程的過程或成品進行較大幅度的革新，就是課程改革。
2.課程改革的原因：社會需求的回應、教育理論的改變、課程評鑑的回饋。
3.課程改革的主要模式有：由上而下的行政模式；由下而上的草根模式。
此題想要考的重點應是了解考生是否能判斷這是由教師自主發起的課程改革還是由行政人員或專家發起的課程改革；「發現學生對社區的認識不足，因此開始討論如何將社區特質與價值放入課程與教學中」這段敘述只是強調教師之所以會自主進行課程改革的原因，並非題目想要考的重點。
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0
騎著羊
#388824
回四樓 社會重建是鉅觀的社會問題 針對社會問題進行討論與改造
如台灣新生代欺負外勞的次文化就需要社會重建主義來進行課程編修
社區認識不足是微觀的
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陳南寧
#303804
To 4F :
可參考黃政傑<課程設計> 乙書的內文
摘錄部分內文 : 『社會重建觀指出社會的問題很多,例如種族偏見、性別偏見、政治腐敗...
由書中內文可知,社會重建 針對的是比較嚴重的社會問題,所以本題還是應選 草根模式
個人想法,歡迎指教
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Puma Li
#539947
Taba模式的草根理論: 課程應由課程方案的設計者來設計，教師應為學生建立教學。
此題老師主動去設計課程，是課程的設計者，故選A.
此題老師主動去設計課程，是課程的設計者，故選A.
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