當學生自己知道逃學是種不對的行為，但該生卻常常逃學，此種情境乃是范士廷(L. Festinger)所謂的何種行為？
(A)制約
(B)自發恢復
(C)不自主行為
(D)認知失調。

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統計： A(7), B(32), C(179), D(761), E(0) #120499

詳解 (共 1 筆)

#1360423
認知失調是社會心理學家范士廷(Festingwer)所提出的 理論，他認為如果一個人預期必然發生事件並沒有發 生時，他就會產生認知失調，導致情緒變化，妨礙行動 效率。只有人的認知平衡時，才不緊張。
 
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