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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
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101年 - 101年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校課程與教學#7733
> 試題詳解
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校課程與教學#7733
年份:
101年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
許老師在設計「環境教育」課程時,特別關注學科知識結構並配合學生認知發展, 讓學生的學習逐漸加深加廣。請問,許老師的課程設計屬於下列哪一種?
(A)融合課程
(B)核心課程
(C)活動課程
(D)螺旋課程
正確答案:
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詳解 (共 5 筆)
陳彥仲
B4 · 2016/12/07
推薦的詳解#1541916
未解鎖
融合課程: 是將有關係的科目合併,如社會...
(共 82 字,隱藏中)
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Liang Lin
B7 · 2018/02/17
推薦的詳解#2628442
未解鎖
關鍵字學科知識結構以及加深加廣因此為螺旋...
(共 23 字,隱藏中)
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YOYOKI
B8 · 2018/03/02
推薦的詳解#2649427
未解鎖
補充了:Peiyi Zhou 國二下 (...
(共 92 字,隱藏中)
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emily
B10 · 2021/05/23
推薦的詳解#4742507
未解鎖
關鍵字:配合學生認知發展、加深加廣所以可...
(共 32 字,隱藏中)
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Edie LI
B5 · 2016/12/18
推薦的詳解#1554121
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"特別關注學科知識結構並配合學生認知發展...
(共 56 字,隱藏中)
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