1.德瑞克斯(R. Dreikurs)的目標導向型理論,指出教師應多使用「鼓勵」,刺激適當行為,
而少用「稱讚」。下列哪一句話較具有「鼓勵」的意涵?
(A)你真是聰明!才 5 分鐘就把前三段課文背熟了!
(B)才 5 分鐘的時間,你就把前三段課文背熟,太了不起了!
(C)你只要專心認真 5 分鐘的學習,就能把前三段課文背熟。
(D)只有像你這樣的語文神童,才能在 5 分鐘內就把前三段課文背熟。
詳解 (共 5 筆)
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鼓勵是在於過程的努力;稱讚是對於結果的評...
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鼓勵=是過程的努力;讓學生可努力面對挑戰...
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德瑞克斯(Rudolf Dreikurs...
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(A)你真是聰明!才 5 分鐘就把前三段...
私人筆記 (共 1 筆)
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重點整理及說明德瑞克斯(R.nDreik...