10.菁莪高中在討論素養導向的校訂課程時，期望能培養學生「系統思考與解決問題」的 核心素養。下列哪一種課程設計較為適當？
(A)探究社區環境及善用資源，以規劃並執行社會行動方案
(B)推動跨領域的閱讀教學活動，以解決閱讀能力低落問題
(C)鼓勵自然科學實驗社團的學生，參觀全國性科學博覽會
(D)為了解決資源浪費的問題，舉辦全校環保歌曲創作比賽

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統計： A(6284), B(608), C(160), D(215), E(0) #2008263

詳解 (共 7 筆)

#4023248
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#3394922
(A)探究社區環境及善用資源，以規劃並執...
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#3872032
（A） 核心素養「系統思考與解決問題」內容：具備問題理解、思辨分析、推理批判的系統思考與後設思考素養，並能行動與反思，以有效處理及解決生活、生命問題。「探究問題」與「思考問題」之後，需要繼續思考「組織、規劃、執行、並且解決問題」的策略。
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#4558579

BCD所引導的活動（閱讀活動、參觀博覽會、歌曲創作比賽），都是老師決定或提議而非學生自己系統思考決定的。

A選項有把規劃的行動方案交給學生去思考發揮。

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#3971051
回3FA3 規劃執行與創新應變   ：強...
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#3943900
(A)不是比較像「規劃執行與創新應變」嗎
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#4028664

(B) 規劃執行與創新應變

(C) 身心素質與自我精進

(D) 藝術涵養與美感素養


請問B、C、D選項所對應的核心素養項目有錯嗎?

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5168198
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