16.在自然科學課時，學生提出某些行道樹會對環境產生負面影響。於是，張老師根據 學生對社區的觀察與學習興趣，引導學生分組訂定有關「行道樹」的主題，再針對 社區的行道樹進行田野調查，完成專題研究，並發表和討論研究結果。張老師的課程 設計，偏向何種模式？
(A)目標模式
(B)歷程模式
(C)表意模式
(D)慎思模式

答案：登入後查看
統計： A(808), B(5431), C(361), D(790), E(0) #2008269

詳解 (共 7 筆)

#3894267

目標模式：p.19
1.泰勒（課程之父）提出
2.目標-選擇-組織-評鑑（目標導向）
3.易評量學生的學習結果（因為目標很清楚，可以預先設定好）

歷程模式（過程模式）：p.21
1.課程即研究假設（因此重視學習者主動學習與教學者的專業思考）-題目提到:學生提出疑惑想要探討
2.強調教育方式與學習過程
3.課程採用發現、探究式教學法

慎思模式p.24
1.為推理方法，反對精確、目的的線型思考
2.重視理論和實踐的結合

3.慎思六階段：公開分享-重協調和爭論-解釋立場-強調立場改變-協商出同意觀點-選擇決定
4.課程共同元素：學科、學習者、環境、教師

統整於Sharon
209
3
#4777296

(A) 目標模式：強調教學的目標。
(B) 歷程模式：強調教學的過程與方法，師生才是課程發展的設計者。
(C) 表意模式：混淆項。
(D) 慎思模式：一種推理方法，從問題開始，到擬定計畫，及最終的問題解決。

根據學生、引導學生→師生共同設計→歷程模式

45
0
#3394952
(A)目標模式 - 先設目標(B)歷程模...
(共 100 字，隱藏中）
前往觀看
41
3
#3848862
Ａ)目標模式： Tyler(1942)...
(共 1092 字，隱藏中）
前往觀看
21
2
#4023275
補充一下C 沒有表意模式吧 只有表意目標...
(共 277 字，隱藏中）
前往觀看
17
0
#3935294


(共 2 字，隱藏中）
前往觀看
14
1
#3458141
(B)歷程模式：課程即研究假設，教師即研...
(共 37 字，隱藏中）
前往觀看
11
1

私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#6970732
未解鎖
這題的關鍵在於張老師的課程設計流程： ...
(共 547 字，隱藏中）
前往觀看
7
0
私人筆記#6910504
未解鎖
? 一、目標模式（目標導向模式）? 出處...
(共 376 字，隱藏中）
前往觀看
3
1
私人筆記#7106326
未解鎖
? 題幹重點： 學生觀察 → 提出問題...
(共 1404 字，隱藏中）
前往觀看
1
0