17.郭老師教數學時,由最簡單、最容易、最淺顯、最基礎的數數與認數開始教起,再 循序漸進的教加、減、乘、除…,一步一步的讓學生學會數學的知識與技能。這種教學稱為:
(A) 講解試教學
(B) 編序教學
(C) 個人化教學
(D) 發現式教學

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統計: A(468), B(4125), C(34), D(81), E(0) #1627915

詳解 (共 3 筆)

#2388389

可以的話請快點將答案放上來,

若需要答案參照,

張春心 p199

編序教學:

                1.確定學生起點行為。

                2.將教授單元,細分為各小單元,依次排列(由易而難,由簡至繁)。

                3.每一個單元代表一個概念,連續漸進法。

                4.產生回饋,後效強化。

                                                                                                                    因此應該選(B)

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把一個單元依照學習的邏輯編序(誰先學誰後...
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