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29.傳統的心理衛生三級預防模式與台灣所發展的學校辅導WISER模式最大的差異，..-阿摩線上測驗
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3F Tiffany[109台北 大二下 (2020/02/17)
29.傳統的心理衛生三級預防模式與台灣所發展的學校辅導WISER模式最大的差異，下列何者正確？ (A)沒有差異。 (B)前者三個層級是切割開的，後者三個層級的輔導工作是内含的。 (C)前者三個層級的輔導工作是内含的，後者三個層級是切割開的。 (D)前者三個層級依序排列是正三角形，後者三個層級依序排列是倒三角形。 |
4F 【站僕】摩檸Morning 國三下 (2020/02/18)
原本題目: 29.傳統的心理衛生三級預防模式與台灣所發展的學校辅導WISf：R模式最大的差異，下列何者正確？ (A)沒有差異。 (B)前者三個層級是切割開的，後者三個層級的輔導工作是内含的。 (C)前者三個層級的輔導工作是内含的，後者三個層級是切割開的。 (D)前者三個層級依序排列是正三角形，後者三個層級依序排列是倒三角形。 . 修改成為 29.傳統的心理衛生三級預防模式與台灣所發展的學校辅導WISER模式最大的差異，下列何者正確？ (A)沒有差異。 (B)前者三個層級是切割開的，後者三個層級的輔導工作是内含的。 (C)前者三個層級的輔導工作是内含的，後者三個層級是切割開的。 (D)前者三個層級依序排列是正三角形，後者三個層級依序排列是倒三角形。 . |
5F
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