25.此表為選擇題高、低分組作答人數的資料,下列敘述何者正確? 
(A)難度= .29、鑑別度= .03
(B)難度= .33、鑑別度= .08
(C)此題之鑑別度低,無法有效區分高低能力的學生
(D)選項 A 與選項 B 的回答人數相近,顯示答案應有爭議
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統計: A(339), B(515), C(4020), D(433), E(0) #3256550
統計: A(339), B(515), C(4020), D(433), E(0) #3256550
詳解 (共 9 筆)
#6440904
基本公式整理
1️⃣ 難度指數(P 值)
定義:全體學生中答對正確答案的人數比例。
P=R/N。上式中,P代表題目的難度指數,R為答對該試題的人數,N為全體受試者的人數。
2️⃣ 鑑別度指數(D 值)
定義:高分組與低分組在正確選項上的答對比例差。
D=(高分組答對人數/高分組總人數)−(低分組答對人數/低分組總人數)
- 鑑別度是指高分組與低分組選正確答案的人數比例差:
-
高分組選 B:6 人 / 18 = 0.33
-
低分組選 B:5 人 / 20 = 0.25
鑑別度 D = 0.33 - 0.25 = 0.08(屬於低鑑別度)
26
1
#7308103
-
難度(指試題的困難程度) P=R/N (R為答對人數,N為全體人數)
-
鑑別度(區分學生能力高低(高分組與低分組)的程度) D=P(H)-P(L)
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0
#7406904

1
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#7670383
用作答為B的內容 計算之!!
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難度:
有多少比例的人答對這題
算法: 所有答對人數/全班作答人數=11/38=0.29
(注意:數值越大,代表答對比率越高,此題答對率連一半都不到) -
鑑別度:
意義: 鑑別度越大,越能區分出學生程度的差異
高分組答對率PH=6/18=0.3333
低分組答對率PL=5/20=0.25
鑑別度=PH-PL=0.33-0.25=0.08(鑑別度偏低)
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#7389188

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