3.《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的實施要點中，提及「學校課程發展應重視不同領域/群科/學程/科目間的統整」。此敘述最接近下列哪一種課程組織的特性？
(A)水平組織
(B)垂直組織
(C)螺旋組織
(D)分科組織

答案：登入後查看
統計： A(2674), B(290), C(381), D(341), E(0) #3256528

詳解 (共 7 筆)

#6140402
水平組織 : 跨域 垂直組織 : 課程作...
(共 152 字，隱藏中）
前往觀看
61
0
#6360471
＠水平組織：課程內容與活動的組織必須使學習者將所學到的概念、原理、原則聯結起來，成為有意義的整體。統整課程教材相互之間的關係，如學校內的活動和學校外的活動統整、不統領域的學習等。

ㅤㅤ
ㅤㅤ
＠垂直組織：指學習課程概念、通則、技能、價值等先後次序的安排。
ㅤㅤ
ㅤㅤ
ㅤㅤ
@螺旋組織：以某個學科的概念結構，配合學生的認知結構，課程教材上做加廣、加深的處理，促進學生認知能力發展為目的的一種課程發展與設計。
ㅤㅤ
ㅤㅤ
ㅤㅤ
＠分科組織：以學科為單位，根據知識與技能之性質，進行有系統之理論組織，分科依照獨自之系統組織。
ㅤㅤ
ㅤㅤ
ㅤㅤ
ㅤㅤ
→關鍵為：學校課程發展應重視不同領域間的統整。
ㅤㅤ

→答案選(A) 水平組織
ㅤㅤ
ㅤㅤ
ㅤㅤ
41
0
#6139152
題目中提到的「學校課程發展應重視不同領域...
(共 605 字，隱藏中）
前往觀看
15
0
#6136212
（Ｃ）螺旋式課程：Burner提倡，，主...
(共 195 字，隱藏中）
前往觀看
11
1
#6169807
(A) 水平組織 原因是水平組織強調在...
(共 97 字，隱藏中）
前往觀看
10
1
#6442476
水平組織 重視不同學科間聯繫，屬於統整性...
(共 91 字，隱藏中）
前往觀看
10
1
#7317644
正確答案是 (A) 水平組織。
ㅤㅤ
為什麼 (A) 是正確的？
在課程組織中，「水平組織」（Horizontal Organization）強調的是橫向的聯繫與統整，這與題幹中提及的「不同領域/群科/學程/科目間的統整」完全一致。其核心在於： 
  • 統整性（Integration）：打破學科間的界限，讓學生在同一時間點（例如同一學期或年級）學習到相關聯的知識內容。
  • 關聯性：使學習經驗能橫向串聯，幫助學生建立完整的知識結構。
為什麼其他選項不正確？
  • ❌ (B) 垂直組織：強調的是縱向的順序與銜接（例如從一年級到二年級的難度增加），主要關注「連續性」與「順序性」。
  • ❌ (C) 螺旋組織：由布魯納（Bruner）提出，結合了垂直與水平的概念，主張以學生發展為中心，讓核心概念隨著年級增長而由淺入深、反覆出現。
  • ❌ (D) 分科組織：與統整背道而馳，強調學科知識的獨立性與專業性，而非科目間的融合。 
答案
題幹強調科目間的「統整」，屬於課程組織中的水平組織。
0
0

私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#6125536
未解鎖
題目中提到的「學校課程發展應重視不同領域...
(共 607 字，隱藏中）
前往觀看
12
0
私人筆記#6692304
未解鎖
在《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的...
(共 191 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
私人筆記#7895912
未解鎖
水平組織 (A)     解析： ...
(共 77 字，隱藏中）
前往觀看
1
0