試題詳解

試卷：103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目：教育學科#16916 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目：教育學科#16916

年份：103年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

30.下列何者假定課程發展是充滿不確定性的動態歷程，是人們互動歷程中的突發現象？
(A)目標模式
(B)後向設計模式
(C)認知思考模式
(D)後現代主義模式

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