試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(資賦優異類）#120001

年份：113年

科目：教甄◆資賦優異組

31.當自閉症且資賦優異學生學習數學任務無法專心時，賴老師教導他熟練一些專注於數學任務的正向內言，以協助其克服分心行為。這是何種認知行為改變技術的應用？
(A)認知治療法
(B)內隱制約技巧
(C)認知能力訓練
(D)自我教導訓練

正確答案：登入後查看

白凜

B1 · 2024/10/12

推薦的詳解#6227493

未解鎖

(A) 認知治療法：改變負面思維模式和信...

(共 115 字，隱藏中）

前往觀看