4. 以下學習活動由基礎到高層次的排列順序,何者較適切?
(甲)描述錫安戰士並以插圖說明故事
(乙)比較錫安的葬禮和其他不同文化統治者的葬禮
(丙)應用你所知道中國統治者的葬禮習俗,圖解說明錫安遺址
(丁)為另一文化創造一個包含藝術與工藝品的葬禮習俗
(A)甲乙丙丁
(B)甲丙乙丁
(C)丙甲乙丁
(D)乙甲丙丁
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統計: A(538), B(577), C(45), D(16), E(0) #1611900
統計: A(538), B(577), C(45), D(16), E(0) #1611900
詳解 (共 2 筆)
#2538266
記憶>了解>應用>分析>評鑑>創作
(甲)描述錫安戰士並以插圖說明故事>記憶 了解
(丙)應用你所知道中國統治者的葬禮習俗,圖解說明錫安遺址>應用
(乙)比較錫安的葬禮和其他不同文化統治者的葬禮>分析
(丁)為另一文化創造一個包含藝術與工藝品的葬禮習俗>創作
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